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viernes, 15 de mayo de 2009

Mi confrontación con la docencia

Soy Licenciada en Informática, mis primeros pasos dentro de la docencia fueron como maestra de Español a nivel secundaria en lo que es el INEA (Instituto Nacional para la Educación de los Adultos), este trabajo lo combinaba con mis estudios de licenciatura, solo estuve un año ya que después inicie el servicio social y el tiempo no se me prestaba para continuar trabajando ahí. Un año después de haber culminada la licenciatura, exactamente el primero de septiembre del 2000, entre a trabajar a Colegio de Bachilleres, para ser sinceros desde cuando daba clases en el INEA, me dije cuando termine la licenciatura yo voy a dar clases en Colegio de Bachilleres, por que me di cuenta que lo que a mí me gustaba era estar frente a grupo, transmitiendo mis conocimientos y apoyando a los alumnos para que aprendieran. Tres años después de haber entrado a Bachilleres, me brindaron la oportunidad de cursar una Maestría, la cual acepte; estudié la Maestría en Tecnología Educativa en el Tecnológico de Monterrey campus Morelia, en la que adquirí conocimientos pedagógicos para desempeñarme como profesor. También curse un Diplomado en la practica Docente, actualmente me encuentro cursando en el CIDEM (Centro de Investigación y Desarrollo del Estado de Michoacán) una Especialidad en Psicopedagogía y Docencia en el Nivel Medio Superior.

Considero que un profesor es una persona que no solo enseña, sino que es un facilitador, un guía que acompaña a los jóvenes en su proceso de construcción de aprendizaje.

El ser docente dentro del nivel medio superior, me ha provocado mucha satisfacción; he tenido la oportunidad de trabajar en el nivel preescolar y primaria esa experiencia me agrado, pero el trabajar con jóvenes es más grato, me hace sentir plena, a pesar de que los jóvenes se encuentran en una de las etapas más difíciles de la vida (Adolescencia), en la que la mayoría de ellos están formando su propia identidad y el profesor debe tener las palabras adecuadas para tratar a cada alumno, ya que ello puede provocar que el alumno pierda las ganas de estudiar y se desmotive en todos los sentidos.

En el nivel medio superior, los estudiantes te hacen parte de su vida, comparten contigo sus tristezas y alegrías, pidiendo tu opinión sobre la forma de actuar ante diversas situaciones que se les presentan. Para mí el trabajar como docente en el nivel medio superior significa contribuir en la formación integral de los jóvenes, lo cual se convierte en un reto de constante actualización, para responder a las expectativas que dicha formación demanda.

En ocasiones la carga de trabajo se hace pesada, el tiempo no alcanza, lo cual me hace sentir insatisfecha, por no poder atender a los jóvenes como yo quisiera en sus preocupaciones emocionales que los aquejan. Pienso que el docente del nivel medio superior no se debe limitar a dar su clase, sino que debe apoyar a los alumnos en todo lo que demanden.

Con todas las vivencias que como profesor de nivel medio superior he tenido, creo que si se presentará una oportunidad de trabajo en la cual tuviera que dejar la docencia no la aceptaría, ya que esta actividad es una de las cuales me siento orgullosa y plena.

Saludos.

Isaura Quintero.